Objetivos

Fundamentar la importancia de la preparación física como componente básico del proceso de preparación del deportista con un enfoque didáctico mostrando capacidad creativa, crítica y reflexiva en la discusión científica.

Contenidos

Componentes didácticos del proceso de enseñanza- aprendizaje y su relación con las particularidades del entrenamiento deportivo como proceso pedagógico. La ley de adaptación biológica como sustento teórico y como objetivo del proceso. La carga de entrenamiento como contenido y su relación con la adaptación biológica. El procesamiento y análisis de los resultados de los controles y procedimientos para la evaluación pedagógica. La preparación física como proceso y como sub-proceso dentro de la preparación deportiva.